Paul Martin Lester
پل مارتین لستر
(۱۹۵۳ ـ ۲۰۲۳)
ذهن و عکاسی
اثر پل مارتین لستر
ترجمه زانیار بلوری
درنگی
از
شین میم شین
پل مارتین لستر
استاد ارتباطات در دانشگاه ایالتی کالیفرنیا
قسمت هایی از کتاب ذهن و عکاسی
ادامه
۳.
بهترین استاد کسی ست که پاسخ نمی دهد.
بهترین استاد امکان پرسیدن را سهولت می بخشد.
نویسنده این یاوه نامه تنها هتری که ندارد، توان تفکر بخور و نمیر است.مشخصه بهترین استاد از دید او پاسخ ندادن به پرسش ها ست.
چرا و به چه دلیل
پاسخ ندادن معلم به پرسش های شاگردان باید نشانه اعلایی او باشد و نه نشانه نادانی او؟
سهولت بخشیدن به پرسش به چه درد بی درمانی می خورد، وقتی معلم حاضر به پاسخ دادن بدان نباشد؟
حریف و مترجم
در عالم کمیت ها سیر دل سیر می کنند.
مثلا در عالم تسهیل پرسش.
بی اعتنا به کیفیت ها.
مثلا بی اعتنا به کیفیت پرسش.
۴.
شاگردی راستین باش و بخت و اقبال را دریاب.
در مرز مخاطره زندگی کن و بر طناب بند بازی.
اگر افتادی از بادی که بر صورت خندانت می خورد لذت ببر.
تک تک این اندرزهای حریف و مترجم بیسواد
یاوه اند.
حضرات بیشک معنی مفاهیمی را که به طور مکانیکی بر زبان می رانند، نمی دانند.
مثلا
معنی راستین را.
معنی بخت و اقبال را.
چرا و به چه دلیل باید در مرز مخاطره و بر طناب بند بازی زیست؟
هدف و آماح از این زندگی ریسک آمیز و ماجراجویی خرکی چیست؟
چرا باید وقتی مثلا از پشت بام و یا بند بازی افتاده ای و دست و پایت شکسته اند، بخندی و نه بنالی؟
۵.
تو خود خالق دنیای خویشی.
آنچه می بینی پنداری است برای یادگیری تو.
طبیعت
مقدم بربشر و گاو و خر است.
بشر
موجودی جامعتی است و بدون همکاری و همزیستی و همبستگی با امثال دور و نزدیک خود علیل تر و ذلیل تر از نباتات و جانوران است.
ساز و برگی که نیای نباتی و جانوری بشر برای بقا در اختیار داشته اند، بشر جامعتی گشته در اختیار ندارد.
بشر ایزوله و تنها، قادر به ادامه حیات نیست.
به قول فقیه شیراز:
ابر و باد و مه و خورشید و بشر در کارند
تا تو نانی به کف آری و به غفلت نخوری.
مشاهده صرف چیزی به درد یادگیری نمی خورد.
برای شناخت دقیق چیزی، حواس پنجگانه ( دیدن و شنیدن و غیره) کافی نیستند.
برای شناخت دقیق هر چیزی، باید روی آن کار کرد:
باید آن چیز را مورد تجزیه و تحلیل (آنالیز) و نهایتا مورد ترکیب (سنتز) قرار داد.
پایان
ادامه دارد.
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر