تفاوت (2)

پروفسور گونتر کروبر

برگردان شین میم شین

·        حرکت و تغییر ـ بمثابه شیوه بود ماده ـ  در رابطه با تفاوت به دو معنی زیر است:

الف

·        به معنی امحا و ایجاد مستمر این تفاوت ها ست.

ب

·        به معنی وساطت تنوع متفاوت در وحدتی است.

1

·        وجود تفاوت های عینی ـ واقعی میان ابژکت ها، سیستم ها و غیره ی جهان مادی، پیش شرط مهمی برای شناخت واقعیت عینی توسط انسان ها ست.

2

·        تشخیص هویت و تفاوت ابژکت ها، سیستم ها و غیره بخش عمده هر کردوکار معرفتی است.

3

·        اگر بود و نمود (ماهیت و پدیده) یکسان می بودند و میان آندو تفاوتی وجود نمی داشت، هرعلمی زاید می شد.

·        مراجعه کنید به دیالک تیک نمود و بود (پدیده و ماهیت)  در تارنمای دایرة المعارف روشنگری

4

·        شناخت اما به تمیز تفاوت ها بطورکلی قناعت نمی کند، بلکه خصلت ماهوی و یا غیرماهوی، داخلی و یا خارجی تفاوت ها را مورد پژوهش قرار می دهد.

5

·        در کردوکار معرفتی (شناختین) ـ بویژه ـ از شناخت تفاوت ها به شناخت تضادهای درونی هر ابژکت راه گشوده می شود و ضمنا از دو طریق زیر:

الف

·        از طریق تجزیه ابژکت واحد شناخت (موضوع شناخت) به بخش های متضاد آن   

ب

·        از طریق بررسی اجزای متضاد موضوع شناخت در وحدت و تضادشان   

6

·        بسته به اینکه عدم انطباق بر کدام یک از خواص و یا مشخصات ابژکت ها مربوط می شود، می توان از تفاوت های زیرین سخن گفت:

الف

·        تفاوت های داخلی یا خارجی (درونی و یا برونی)  

ب

·        تفاوت های ماهوی یا غیر ماهوی (اصلی و یا فرعی)  

ت

·        تفاوت های کمی یا کیفی

پ

·        تفاوت در جایگاه، موقعیت (مقام)

ث

·        تفاوت در نظام (انتظام)  

ج

·        تفاوت در زمان

·        مراجعه کنید به تریاد ماده ـ مکان ـ زمان در تارنمای دایرة المعارف روشنگری

ح

·        تفاوت در فرم و یا محتوا

·        مراجعه کنید به دیالک تیک فرم و محتوا در تارنمای دایرة المعارف روشنگری

خ

·        تفاوت در ساختار و یا فونکسیون و غیره

·        مراجعه کنید به دیالک تیک ساختار و فونکسیون در تارنمای دایرة المعارف روشنگری

ادامه دارد.