دایرة المعارف جامعه شناسی مارکسیستی ـ لنینیستی (۱۳۰)

 

پروفسور دکتر 

ولفگانگ ایشهورن

اریش هان
مانفرد پوشمن
روبرت شولتس
هورست تاوبرت 

و دهها تن دیگر
(۱۹۶۹)

برگردان
شین میم شین

پیشکش
به

امیر حسین آریان پور

 

 

آموزش

ادامه

۶۸

·    نظام سوسیالیستی نه فقط شرایط لازم را برای آن فراهم می آورد که هر کس به میزان استعداد و لیاقت خود حق برخورداری از عالی ترین آموزش را داشته باشد، بلکه علاوه بر آن، به حمایت مادی وسیعی (کمک در زمینه مسکن دانشجویان و بورس های تحصیلی و غیره) دست می زند که تضمینی برای از آن خود کردن آموزش توسط همه اعضای جامعه است که در ازمنه سابق از نعمت آموزش محروم بوده اند. 

۶۹

·    پیشرفت تعیین کننده در امور آموزشی سوسیالیستی در آلمان دموکراتیک عبارت از این است که در آن، تأسیسات آموزشی متفاوت به صورت سیستم آموزشی یکپارچه و واحدی در آمده است.   

۷۰

·    این هم در مورد تداوم تشکیل و توسعه امور آموزشی از کودکستان تا مدارس عالی اعتبار دارد و هم در رابطه با درهم تنیدگی آموزش عمومی با آموزش حرفه ای.

۷۱

·    این ضمنا قبل از همه به معنی افزایش مداوم اهمیت  تحصیلات عالیه است.

۷۲

·    ادامه تحصیل (آموزش عالی) امروزه یکی از الزامات اجتماعی صرفنظرناپذیر است.

۷۳

·    آموزش عالی، امروزه به یکی از حوایج فکری خیلی از انسان ها بدل شده است.  

۷۴

·    تمایل به ادامه تحصیل و کسب آموزش عالی، در اثر وقوف به وظایفی بر انگیخته می شود که اولا ناشی از انقلاب علمی و فنی اند.

·    ثانیا ناشی از این حقیقت امرند که هر شخصیت سوسیالیستی  فقط در صورتی می تواند لیاقت ها و مهارت های خود را به نفع جامعه به خدمت گیرد و به استکمال و توسعه  فردی خود دست یابد که مدام بیاموزد.

۷۵

·    شالوده آموزش و آموزش عالی در آلمان دموکراتیک دوره تحصیلات ده کلاسه مدرسی است.

۷۹

·    خطوط اساسی آموزش سوسیالیستی به شرح زیرند: 

الف

·    قرابت آموزش به زندگی

ب

·    وحدت تئوری و پراتیک

پ

·    گره خوردن مهمات سیاسی با مهمات حرفه ای

ت

·    گره خوردن مهمات اجتماعی با مهمات شخصی

ث

·    پیوند اقناع جهان بینانه با تکلیف شهروندی ـ دولتوندی

۸۰

·    ساختار سیستم آموزشی، تعیین آماج آموزش و محتوای آن در آلمان دموکراتیک بیانگر و نتیجه توسعه و استکمال (تکمیل و کسب کمال) دموکراسی سوسیالیستی اند.

۸۱

·    کل آموزش در خدمت آماج های زیر است:

الف

·    در خدمت انجام وظایف اجتماعی اند.

ب

·    در خدمت تشکیل (تربیت) شخصیت سوسیالیستی دوران ما هستند.

·    شخصیتی که در او آموزش عالی  با آموزش تخصصی و با فعالیت اجتماعی ـ سیاسی چشمگیر به وحدت رسیده است.

پایان