دایرة المعارف جامعه شناسی مارکسیستی ـ لنینیستی (۲۶۸)

 

پروفسور دکتر

ولفگانگ ایشهورن

اریش هان

مانفرد پوشمن

روبرت شولتس

هورست تاوبرت

و دهها تن دیگر

(۱۹۶۹)

برگردان

شین میم شین

گروه

ادامه

۳۰

·    این کیفیت ها و کیفیت های دیگر در فرم برجسته شان و در کیفیت خاص تأثیر متقابل شان و در بغرنجی تأثیر متقابل شان، علائم کلکتیو سوسیالیستی اند.

۳۱

·    گروه را باید به عنوان واحد اجتماعی نسبتا مستقلی تلقی کرد.

۳۲

·    گروه را می توان با توجه به جنبه های فوق الذکر، با توجه به درجه تحقق انتگراسیون (همپیوندی) (با توجه به درجه مختصات خاص گروه جهت اکتیویته (فعالیت مبتنی بر آگاهی) اعضای آن که مبتنی بر سیستم ارزشی سوسیالیستی ـ جامعه ای عام است) و  با توجه به روند توسعه گروه، پیشمرحله کلکتیو سوسیالیستی محسوب داشت.

۳۳

·    آماجگزاری (تعیین آماج) گروه برای تبدیل شدن به کلکتیو سوسیالیستی، قبل از همه برای عرصه ای از اهمیت خاصی برخوردار است که به طور بیواسطه بیانگر توسعه سیستم تمامجامعه ای است و یا مؤثر در توسعه سیستم تمامجامعه ای است.

۳۴

·    عرصه های زیر از این قبیل اند:

الف

·    عرصه صنعت

ب

·    عرصه کشاورزی

پ

·    عرصه علم

ت

·    عرصه پژوهش

ث

·    عرصه آموزش و پرورش خلق و غیره

۳۵

·    گذار از گروه به کلکتیو سیال است.

۳۶

·    مهم ترین و فراگیرترین گشتاور های این توسعه به شرح زیر اند:

الف

·    آماجگزاری و وظیفه گزاری (تعیین آماج و وظیفه) جامعه ای (در مقیاس جامعه) که با توجه عرصه تأثیر بیواسطه مشخص شده است. 

ب

·    شعور جامعه  ای  سوسیالیستی گروه و اعضای گروه

۳۷

·    هر گروهی می تواند اثرات کارآیی و خدمات فردی و گروهی را پیشاپیش تعیین کند.

۳۸

·    از آنجا که گروه حامل، واسطه و همزمان فاکتور توسعه روابط مادی، اجتماعی و غیره است و در رابطه با آن تشکیل دهنده ی ساختار و غیره معینی است، ببرکت گروه، عناصر کلکتیوساز مهمی آزاد می شوند.

۳۹

·    از آنجا که روابط گروهی و دیگر مشخصات و فاکتورهای فوق الذکر تحت نفوذ الزامات، ضرورت ها و مناسبات اجتماعی عینی موجود قرار دارند (یعنی الزامات، ضرورت ها و مناسبات اجتماعی عینی موجود در این روابط گروهی و غیره نفوذ کرده اند)، آنها (یعنی روابط گروهی و غیره) فقط گشتاورهای عینی و واقعی ضرور نیستند، بلکه علاوه بر آن، اثرگزاری دینامیکی متقابل آنها نشانه مهم توسعه است.   

۴۰

·    توسعه گروه را نباید فقط به لحاظ زمانی در نظر داشت.

۴۱

·    توسعه گروه را باید بویژه به لحاظ محتوای کیفی اش در مد نظر قرار داد.

۴۲

·    محتوای کیفی گروه خود را بویژه در مسائل زیر نمودار می سازد:

الف

·    در نحوه و نوع انجام و اجرای وظایف

ب

·    در خصلت کردوکار گروهی

پ

·    درخصلت اکتیویته (فعالیت مبتنی بر آگاهی) و پرودوکتیویته (بارآوری، خلاقیت) گروهی

ت

·    در لیاقت عمل مستقل فردی و کلکتیو (دسته جمعی) 

ث

·    در درجه علاقه به حفظ گروه

ج

·    در درجه علاقه به حفظ وحدت استنباطات، نظرات، نگرش ها و تصمیمگیری ها

·    (همگونی گروه، هوموژه نیته گروه)

ح

·    در احساس مسئولیت نسبت به دیگر اعضای گروه و یا نسبت به کل گروه

خ

·    در خصلت ساختار گروه

·    یعنی در نظام عمودی و سلسله مراتبی گروه

·    (سیستم مختصات کم و بیش آگاهانه برای اعضای گروه، جهت ارزیابی شخص خویش و دیگر اعضای گروه با توجه به هنجارها، ملاک ها و معیارهای معین، با توجه به هیرارشی و سلسله مراتب معینی که بیانگر پیامدهای   درخوری برای گروه است.) 

چ

·    در عضوبندی درونی گروه و یا در نظام افقی گروه

·    (تقسیم بندی گروه به زیرگروه ها)

·    (اصطلاح زیرگروه را به تقلید از اصطلاح ریاضی زیرمجموعه می سازیم. مترجم)

د

·    در درجه انتگراسیون (همپیوندی) آنها و غیره

ادامه دارد.