جمعبندی
از
مسعود بهبودی
به
کجای این طویله
می توان آویخت پالان را؟
سهراب سلیمانی داداش قاسم سلیمانی
شکنجه گر اوین بوده است.
۱
برادر چه گوارای طویله جماران
به مثابه شکنجه گر.
۲
ضعیفه اش
به مثابه مفسده اقتصادی فی الارض العیران
حریف
بی خبری خانواده های زندانیان از سرنوشت عزیزان خود.
تعداد بسیار زخمی که از ترس بازداشت جرئت مراجعه به درمانگاه و بیمارستان ندارند و در معرض خطر عفونت منجر به مرگ و ناقص‌العضو شدن قرار دارند.
معترضینی که تحت پیگرد و شناسایی قرار دارند و مجبورند تا زمان نامعلومی متواری و مخفی باشند.
اکثریت این افراد یاد شده از طبقه و اقشار کارگری و زحمتکش کم‌بضاعت و بیکار هستند و تحت فشار مضاعف قرار دارند.
در مراسم عروسی، پیرمردی در گوشه سالن تنها نشسته بود
که داماد جلو آمد و گفت:
سلام استاد آیا منو می‌شناسید؟
معلم بازنشسته جواب داد:
خیر عزیزم فقط می‌دانم مهمان دعوتی از طرف داماد هستم
داماد ضمن معرفی خود گفت:
چطور آخه مگه میشه منو فراموش کرده باشید؟
یادتان هست سال‌ها قبل ساعت گران قیمت یکی از بچه‌ها گم شد و شما فرمودید که باید جیب همه دانش‌آموزان را بگردید و گفتید همه باید رو به دیوار بایستیم و من که ساعت را دزدیده بودم از ترس و خجالت خیلی ناراحت بودم که آبرویم را می‌برید،
ولی شما ساعت را از جیبم بیرون آوردید ولی تفتیش جیب بقیه‌ی دانش‌آموزان را تا آخر انجام دادید و تا پایان آن سال و سال‌های بعد در اون مدرسه هیچ کس موضوع دزدی ساعت را به من نسبت نداد و خبردار نشد
استاد گفت:
باز هم شما را نشناختم!
ولی واقعه را دقیق یادم هست.
چون من موقع تفتیش جیب دانش‌آموزان چشم‌هایم را بسته بودم
معلم بازنشسته جواب داد:
خیر عزیزم فقط می‌دانم مهمان دعوتی از طرف داماد هستم
داماد ضمن معرفی خود گفت:
چطور آخه مگه میشه منو فراموش کرده باشید؟
یادتان هست سال‌ها قبل ساعت گران قیمت یکی از بچه‌ها گم شد و شما فرمودید که باید جیب همه دانش‌آموزان را بگردید و گفتید همه باید رو به دیوار بایستیم و من که ساعت را دزدیده بودم از ترس و خجالت خیلی ناراحت بودم که آبرویم را می‌برید،
ولی شما ساعت را از جیبم بیرون آوردید ولی تفتیش جیب بقیه‌ی دانش‌آموزان را تا آخر انجام دادید و تا پایان آن سال و سال‌های بعد در اون مدرسه هیچ کس موضوع دزدی ساعت را به من نسبت نداد و خبردار نشد
استاد گفت:
باز هم شما را نشناختم!
ولی واقعه را دقیق یادم هست.
چون من موقع تفتیش جیب دانش‌آموزان چشم‌هایم را بسته بودم
اسکناس باد آورده برای دادن به باد و باد در غبغب کردن
۱
پریشب عملیات پُرخرج موشکی الکی ـ خرکی
با
میلیاردها دلار هزینه
به پایان رسید.
۲
موشک های کلانبها
به علف اصابت کردند و نه به هدف.
۳
هدف
اصلا
علف بود.
۴
فوندامنتالیسم شیعی
فقط می تواند
جوانان و زنان و پیران دستخالی توده
را
آش و لاش و لاشه کند.
۵
فاشیسم و فوندامنتالیسم
نه
ملی
اند
و
نه
خلقی
بلکه
ضدملی و ضد خلقی اند.
بیدل دهلوی
(۱۶۴۲ ـ ۱۷۲۰)
گردی دگر بلند نمی‌گردد از نفس
تعمیر می‌رمد ز بنای خراب ما
می‌اندیشم، پس خطا می‌کنم
حریف
۱
هی حریف.
۲
کسی که بیندیشد
خطا نمی کند.
۳
خطا
کسب و کار خر
است
که نمی تواند بیندیشد.
۴
خریت و خطا
لازم و ملزوم یکدیگرند
۵
دو قلوهای ناگسستنی اند.
سیاستمدارها به جنگ نمی‌روند تعدادشان کم است و طول عمرهای بلندی دارند
و سرباز‌ها، سرباز‌ها، داستان‌های کوتاه غم انگیزند!
معین
معنی تحت اللفظی:
سیاستمدارها به جنگ نمی‌روند
تعدادشان کم
و
طول عمرشان زیاد است.
سرباز‌ها،
به
جنگ می روند
تعدادشان زیاد و طول عمرشان کوتاه است.
۱
ظاهرا حق با حریف است.
ولی فقط ظاهرا.
۲
چرا و به چه دلیل؟
واژه باید خود باد
واژه باید خود باران باشد
۱
مفهوم و فراخوان تشکیل جبهه ضد دیکتاتوری
عامیانه و عوامفریبانه است.
۲
دیکتاتوری چیست؟
۳
هر دولتی
تکرار می کنیم
هر دولتی
دیکتاتوری طبقه ای و یا طبقاتی بر طبقه و یا طبقات اجتماعی دیگر است.
مارکس و انگلس و لنین
۴
برای سرنگونی فاشیسم ـ فوندامنتالیسم حاکم در ایران
به تشکیل جبهه ضد فاشبیستی ـ ضد فوندامنتالیستی
نیاز مبرم است.
۵
و برای تشکیل جبهه ضد فاشبیستی ـ ضد فوندامنتالیستی
نخست باید فاشیسم و فوندامنتالیسم
افشا شود
۶
یعنی شعور علمی و انقلابی = شعور ضد فاشبیستی ـ ضد فوندامنتالیستی = مارکسیسم ـ لنینیسم
کسب شود
و
به میان توده برده شود.
ادامه دارد.
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر