فرهنگ مفاهیم سیاسی (ر) رفرم سوسیالیستی مدارس عالی (۳)

  

هیئت تحریریه کلکتیو

برگردان 

شین میم شین

 

 

۱۳

·    در دوره تشکیل مبانی (شالوده ها و پایه های) سوسیالیسم و شکوفایی اقتصادی ملی سوسیالیستی، مدارس عالی جدید بیشماری تأسیس یافتند تا کادرهای علمی و فنی لازم برای تشکیل پایه مادی ـ فنی سوسیالیسم در اختیار اقتصاد ملی جمهوری آلمان دموکراتیک قرار داده شوند.

 

۱۴

·    تعداد مراکز تحصیلات عالی تا سال ۱۹۵۹ به ۴۶ و تعداد دانشجویان به ۸۰ هزار نفر رسید.

·    یعنی در مدتی کوتاهتر از ۱۰ سال. مترجم

 

۱۵

·    بیش از ۵۰ درصد دانشجویان از خانواده های کارگری و دهقانی بوده اند.

 

۱۶

·    در نتیجه سیاست مدارس عالی سیستماتیک حزب سوسیالیستی متحده آلمان میان طبقه کارگر و روشنفکریت رابطه مبتنی بر اعتماد متقابل اصیلی تشکیل یافت.

 

۱۷

·    برنامه مصوبه در پلنوم پنجم حزب سوسیالیستی متحده المان و در کنفرانس سوم مدارس عالی (۱۹۵۸) در زمینه تحول سوسیالیستی دانشگاه ها و مدارس عالی علیرغم سمپاشی ها و خرابکاری های تهاجمی قوای ارتجاعی در آلمان فدرال، مورد استقبال اکثریت دانشمندان و دانشجویان قرار گرفت و مبنای عمل آنها گشت.

 

۱۸

·    در این روند گذار پیگیر (لاینقطع) به تحول دموکراتیکی و سوسیالیستی دانشگاه ها و مدارس عالی، دانشمندان هرچه بیشتر به سوی مسائل پراتیک سوسیالیستی سمتگیری کردند.

 

ادامه دارد.