دایرة المعارف جامعه شناسی مارکسیستی ـ لنینیستی (۹۰۳)

 

   پروفسور دکتر 

ولفگانگ ایشهورن

اریش هان
مانفرد پوشمن
روبرت شولتس
هورست تاوبرت

و

دهها تن دیگر
(۱۹۶۹)

برگردان
شین میم شین

انقلاب علمی و فنی

ادامه

 

۵۴

·     اینها تمرکز همه قوای مهم بر عوامل زیر الیزامی می گردد:

الف

·     بر تشکیل سیستم های سازمانی مبتنی بر حلاجی داتاها

 

ب

·    بر تعیین انواع ممکنه تولید، تحت شرایط تولیدی مختلف و مطلوب سازی مته متیکی آنها تحت شرایط مختلف

 

پ

·    بر در نظر گرفتن پیش بینی جامعتی کلی در پیش بینی تولید

 

۵۵

·    بدین طریق، انقلاب علمی و فنی، تحول در سطح و در سیستم نیروهای مولده  جامعتی در مجموع را در برمی گیرد.

 

۵۶

·    انقلاب علمی و فنی را اما نباید به انقلاب در علم و فن تقلیل داد.

 

۵۷

·     برای انقلاب در سیستم کلی نیروهای مولده در ساختمان سیستم جامعتی سوسیالیسم سه روند زیر به وحدت می رسند:

 

الف

·     تحول در مبانی علمی و فنی  وجود جامعتی (اجتماعی) که با پیشرفت علمی و فنی در حال حاضر و آینده صورت می گیرد.

·     

·    مراجعه کنید به وجود اجتماعی

 

 

وجود اجتماعی (جامعتی)

 

https://hadgarie.blogspot.com/2020/06/blog-post_128.html

 

ب

·     توسعه یونیورسال (عام) ممکنه کلیه نیروهای مولده جامعتی سوسیالیسم بر شالوده خاص خود که با آزادی از قید و بندها و تأثیرات آنتاگونیسم های (تضادهای آشتی ناپذیر) اجتماعی صورت می گیرد.

 

پ

·     توسعه فراگیر و همه جانبه شخصیت هر کدام از زحمتکشان (تشکیل به لحاظ تاریخی نوع طراز نوینی از مولدین سوسیالیستی) که با قوام یابی سیستم کلی اقتصادی و همبود (اجتماع) انسانی سوسیالیستی امکان پذیر می گردد.

 

·    مراجعه کنید به شخصیت.

 

 

شخصیت

 

http://mimhadgarie.blogfa.com/post/5072

 

http://mimhadgarie.blogfa.com/post/5071

 

۵۸

·    بدین طریق، توسعه حداکثر (ماکسیمال) علم و فن و توسعه همه جانبه انسان در روند واحدی به هم می پیوندند.

 

ادامه دارد.