متدئولوژی (۵)

 پروفسور دکتر ولفگانگ سگت

برگردان

شین میم شین  

   

۲۷

·      متدئولوژی در آینده ـ قبل از همه ـ به پشتیبانی منطق دیالک تیکی نیاز خواهد داشت تا بتواند به توسعه متدهای مبتنی بر روابط اینتن سیونال و متدهائی که در راستای روابط اینتن سیونال عمل می کنند، نایل آید.

۲۸

·      ریاضیات و سیبرنتیک از علومی اند که در رابطه تنگاتنگی با متدئولوژی قرار دارند.

۲۹

·      این پیوند ظاهرا در دوره ای است که در بسیاری ازعلوم پروسه ای (روندی) قوام می یابد که (اگر هم بطور نا دقیق) «ریاضی سازی» (مته ماتیزاسیون) نامیده می شود.     

۳۰

·      منظور از«ریاضی سازی» عبارت است از گذار از متدهای رایج در ریاضیات، سیبرنتیک و منطق به علوم زیر:

الف

·      به جامعه شناسی

ب

·      به اقتصاد

 پ

·      به اخلاق

 ت

·      به روان شناسی

ث

·      به علم زبان

 ج

·      به علم ادبیات

۳۱

·      متدئولوژی عمومی اما برای علوم دیگر نیز بمثابه حامل ساده نسخه های از پیش آماده نیست.

۳۲

·      هر علم منفردی مسائل متدئولوژیکی خاص خود را دارد.

۳۳

·      هر علم منفردی متدهائی را در مورد موضوع خود، تئوری خود و زبان خود به کار می برد.

۳۴

·      هر علم منفردی در عرصه مربوط به خود به لحاظ متدئولوژیکی با ایدئالیسم و متافیزیک برخورد می کند.

۳۵

·      به محض این که این بخش متدئولوژیکی هر علم به سطح توسعه معینی ارتقا یافت، می توان در مغایرت با متدئولوژی عام از یک متدئولوژی خاص و از یک متدئولوژی عام معین سخن گفت.       

۳۶

·      متدئولوژی هر علم عبارت است از تئوری متدهای مورد استفاده بوسیله آن علم، با توجه به خودویژگی استعمال آن در این علم و بوسیله این علم.

متدیک هر علم

·      سیستم متدهای مورد استفاده در هر علم و بوسیله هر علم متدیک آن علم را تشکیل می دهد.

۱

·      متدئولوژی ها و متدیک های علوم منفرد از منابع لازم برای متدئولوژی عام اند:

·      متدئولوژی عام می تواند مواد و مصالح مورد نیاز خود را از آنها (متدئولوژی ها و متدیک های علوم منفرد) تأمین کند.

۲

·      متدئولوژی عام، دستاوردهای علوم منفرد را در خود جذب می کند، حتی المقدور مورد حلاجی و تعمیم قرار می دهد، به توضیح مسائل اصلی می پردازد و در ضمن متدیک های علوم منفرد را غنا می بخشد.

۳

·      وظایف متدئولوژی عام، فقط وظایفی نیستند که از سطح توسعه پراتیک اجتماعی و نیازهای پراتیک اجتماعی به علوم مختلف نشئت می گیرند، بلکه علاوه بر آن برنامه ریزی و هدایت توسعه جامعه در راستای سیستم پیشرفته سوسیالیستی به تدوین مستقیم متدهای مستدل علمی جدید از متدئولوژی عام نیاز دارد و حل مسائل متدئولوژیکی بیشماری در عرصه های زیر را از آن انتظار دارد:

الف

·      در عرصه های اقتصادی

ب

·      در عرصه های حقوقی

پ

·      در عرصه های اخلاقی

ت

·      در عرصه های ایده ئولوژیکی

ث

·      در عرصه های فرهنگی

·      مراجعه کنید به متد.

پایان